A Zsigmondy Vilmos Gimnázium tanulói kísérőtanáraikkal utaztak Budapestre, hogy a Hadtörténeti Múzeum történész munkatársa segítségével ismerkedjenek elméletben és gyakorlatban is az 1848-49-es szabadságharccal.

A foglalkozás első felében az 1848-49-es forradalom és szabadságharc hadtörténeti eseményei „kerültek terítékre”. A hangsúly a hadseregszervezésen volt, a diákok megismerhették a különböző fegyvernemeket, azok kiképzését és felszereltségét. A tárlók és kézbefogható tárgyak segítségével képet kaphattak a honvédek életéről, arról, mit is jelentett (milyen örömeket és nehézségeket) a több mint egy évig tartó folyamatos küzdelem. A foglalkozás során lehetőség volt az egyenruhák felpróbálására, illetve a fegyverek kipróbálására is. Kiderült, egy elöltöltős puskával bánni nem olyan egyszerű; a tanulók megtudhatták azt is, meglehetősen pontatlanok voltak, és – sok esetben – a csaták sem öldöklő, ember - ember elleni küzdelmek lehettek, ahogy a filmekben látjuk. A jó humorú, élvezetes tárlatvezetés azzal zárult, hogy tudatosította; az akkori honvédség, hadvezetés nagy teljesítménye az volt, hogy egy év alatt, szinte a semmiből tudott egy több mint százezer fős profi hadsereget felépíteni. A bukást pedig a szinte legyőzhetetlen túlerő okozta.

A Dorogi Zsigmondy Vilmos Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Gimnázium a Honvédelmi Sportszövetség által meghirdetett pályázaton 1 millió forintot nyert a Klapka 130+ projekt megvalósítására.

A Gimnázium honvéd-kadétjaival Klapka György honvédtábornok halálának 130. évfordulójára emlékezve állítottuk össze a KLAPKA 130+ programsorozatot. A honvédtábornok életútja példaértékű a mai fiatalok számára.

Klapka György honvédtábornok tevékenységének egyik fontos színtere volt a hozzánk közel eső Komárom; ezért is tartjuk fontosnak, hogy a honvéd-kadétok megismerjék életét és tevékenységét. A támogatás elnyerésével diákjaink számára élményszerű, interaktív, gyakorlat orientált közösségépítő programokat és a honvédelemhez kapcsolódó eseményeket valósítunk meg. A március 15-ei ünnepi műsorra készíttetett egységes kokárdák viselésével az összetartozás érzését fejezzük ki, emléket állítva a nemzeti hősöknek.

Bízunk benne, hogy ezek a tevékenységek hozzá segítik honvéd kadétjainkat ahhoz, hogy erősödjön hazaszeretetük, szellemi és fizikai aktivitásuk. Célunk, hogy a honvédelmi eseményekkel, tematikus élmény- és közösségépítő programok szervezésével a fiatalok identitása megerősödjön, és az összetartozás érzése fejlődjön, valamint a projekt közelebb hozza egymáshoz a belső és külső partnerközösségeket.

A Magyar Parasport Napja alkalmából, a Lélekmozgató program keretében rendhagyó testnevelésórán emlékeztünk meg erről a napról. A Magyar Parasport Napját minden évben február 22.-én ünnepeljük. A dátum szimbolikus, hiszen ezen a napon-1970-ben-alakult meg a Mozgásgátoltak Halassy Olivér Sport Clubja a Mozgásjavító Intézmény falai között. Az esemény fő céljai közé tartozott az érzékenyítés és a parasportokkal kapcsolatos tájékoztatás is. A fogyatékkal élő emberek életének mindennapjaira, a támogatásadás tanulandó és tanulható voltára hívjuk fel a figyelmet. A parasportolók olyan emberek, akik szembeszállnak a nehézségekkel és a nyafogás helyett a küzdést és az egészséges életet választják. Akikre igazán büszkék lehetünk.

A testnevelés órán az ülőröplabda játékkal ismerkedtek meg diákjaink egyrészről, másrészről pedig a „Lehetetlen határán” című dokumentumfilmet nézték meg. A film 5 sikeres parasportoló életén keresztül mutatja be a hazai parasport fejlődésének történetét valamint azt, hogy mit jelent az élsport a fogyatékkal élők számára. A film megtekintése után, beszélgettünk a tanulókkal a nehézségekről és a megoldás lehetőségeiről.
Valljuk, hogy a sport szeretete, a parasportok valós kipróbálása segíti a megértést és az elfogadást az ép testtel rendelkezők és a fogyatékossággal élők között.

Idén is megrendeztük a Zsigmondyban a pályaválasztási témanapot.

A kilencedik évfolyamosok rejtvények megoldásával,  játékos formában ismerkedtek a szakmákkal ill. ismertető kisfilmeket néztek meg.
A tizedikesek és tizenegyedikesek tájékoztatót kaptak a fakultációs foglalkozásokkal és a felvételi pontszámítással  kapcsolatban,  önismereti tesztet és a továbbtanulást segítő kérdőíveket töltöttek ki.
A végzősök az érettségi jelentkezési lapokat ellenőrizték,  próbaérettségit írtak matematikából és az E-felvételivel ismerkedtek meg.

Remélhetőleg a pályaválasztási témanap segítette diákjainknak a „felsőoktatás világában” való eligazodását.

Karácsony küszöbén iskolánk; a Zsigmondy Vilmos Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Gimnázium 9. b osztálya kis karácsonyi műsorral készült, mellyel az időseket szerettük volna meglepni a helyi Dr. Mosonyi Albert Gondozási Központ Idősek Otthonában. Sajnos a COVID járvány erős terjedése miatt érthető okokból erre idén sem volt lehetőségünk. Nagy Bianka kis karácsonyi kártyákat festett az időseknek, a többiek aprósüteménnyel kedveskedtek, és ezt küldték be az otthon lakóinak.

Bízunk benne, hogy így is érezték, hogy gondolunk rájuk és jövőre reméljük, hogy ismét személyesen is velük lehetünk.

Gratulálunk a Zsigmondy Gimnázium tanulójának; Gál Lilinek, aki a 2020/21-es tanévben elért eredményes tanulmányi munkájáért és kimagasló sportteljesítményéért megkapta a Jó tanuló-Jó sportoló cím arany fokozatát, valamint nemzetközi sporteredményeiért külön elismerésben is részesült.